воскресенье, 4 июня 2017 г.



Что читать летом  для 5 класса

1.Русские народные сказки
2.Из Древнерусской литературы:  «Повесть временных лет»(фрагменты)
3. Русские басни.  И.Крылов.
4.В.А.Жуковский   «Спящая царевна»
5.А.Пушкин   «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
6.А.Погорельский   «Черная курица, или Подземные жители»
7.М.Лермонтов  «Бородино»
8.Н.Гоголь  «Заколдованное место»
9.Н.Некрасов  «Крестьянские дети»
10.И.Тургенев  «Муму»
11.А.Фет. Ф. Тютчев. Лирика
12.Л.Толстой «Кавказский пленник»
13.А.Чехов «Хирургия»
14.В.Короленко «Дети  подземелья»
15.А.Куприн  «Тапер»
16.С.Есенин. Лирика.
17.П.Бажов «Медной горы хозяйка»
18. К.Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»
19.С.Мршак «Двенадцать месяцев»
20.А.Платонов «Никита»
21.В.Астафьев «Васюткино озеро»
22. Д.Дефо «Робинзон Крузо»


1.В.Крапивин  « Ковер-самолет».  «Мальчик со шпагой».
2. Кир Булычев  «Девочка с Земли».
3.Е.Верейская  «Карай»
4.Ю.Яковлев «Мальчик с коньками»
5.А.Чумаченко «Человек с луны»
6.Я. Грабовский «Муха с капризами»
7. Г.Бичер-Стоу  «Хижина Дяди Тома»
8.Урсула Ле Гуин «Волшебник Земноморья»
 9. М.Твен «Приключения Тома Сойера»

четверг, 13 апреля 2017 г.

                  14.04.17
                                          Добрый день!
Задания:
          Русский  язык
  1. с.113, упр № 239 (устно), рассмотрите с помощью каких суффиксов образованы глаголы в прошедшем времени, прочитайте "Обратите внимание" и выполните упр. № 240.
2. Упр. № 237 - прочитайте и выпишите глаголы, которые в единственном числе изменяются по родам и укажите их род.

           Математика
  1. с. 72 - рассмотрите. как выполнено деление на трехзначное число и выполните № 279.
  2. Решите задачи № 280, 282.

       Литературное чтение
   с. 138 - подготовить выразительное чтение стихотворения А.В. Жигулина "О, Родина!...", повторить стихотворение С.Д.Дрожжина  "Родине" (чтение наизусть).

 Английский язык - задание на блоге Ичетовкиной А.Г.

четверг, 9 февраля 2017 г.

10.02.17                                                             
                                                                   Добрый  день!
Задания:
      
    1. Русский язык - стр. 45, упр № 95 (устно) - рассмотрите схемы и сделайте вывод: на какие вопросы отвечают имена прилагательные во мн. числе, какие могут иметь окончания. Упр. № 97, 98 (письм),  выполнив  задания.

2. Математика - стр. 33. Вспомните формулы как найти расстояние, скорость, время и решите задачи № 125 (1, 2, 3), пользуясь схемами к задачам.

3. Литературное чтение - стр. 66 - 67. Ознакомьтесь с разделом "Поэтическая тетрадь", прочитайте стихи В. Брюсова "Опять сон"и  "Детская"стр 68 - 70, ответьте на вопросы учебника, одно стихотворение выучите наизусть.

вторник, 7 февраля 2017 г.

                       08.02.17

          Задания:

1. Русский язык - стр. 41, упр. № 86 (устно). Рассмотрите схему и сравните именительный и винительный падежи, прочитайте "Обратите внимание" и выполните упр. № 87, 88, выполнив задания к упражнениям.

2. Математика - стр..32, рассмотрите два способа деления на числа, оканчивающиеся нулями и выполните № 120, 121. 122.


                                                                07.02.17
           Домашние задания:
1. Математика -  на стр 30 изучите ещё раз как делить на числа, оканчивающиеся нулями и выполните задания на
                                                             стр. 31 № 114, 115, 117,
2. Литературное чтение - в/ч:  найти и прочитать рассказ о детях или для детей,уметь пересказать, книгу принести на урок. (в четверг)

3. Повторить изученные словарные  слова.
     

среда, 1 февраля 2017 г.

                                                               Добрый день!
         02.02. 2017  Задания:
         
          1. Русский язык  - стр. 36, упр № 76, выполнить задания к упражнению.

          2. Математика -  стр. 28, № 95, 96, 100.

          3. Технология - из пластилина вылепить кондитерские изделия.

понедельник, 30 января 2017 г.

                                                                Добрый день!
        Задания  на 01.02.17
1. Русский язык - стр. 34, упр №71 (устно). Рассмотрите схемы В. и Т. падежей им. прилагательных и сделайте вывод, какие они имеют окончания. Письменно выполните упр. № 72 с заданием учебника. Прочитайте на стр. 35 "Обратите внимание!" и выполните упр. 75, выполнив задание.
2. Литературное чтение - с. 47 - 52, прочитать 1-ую часть рассказа Паустовского "Корзина с еловыми шишками" и уметь пересказать.
3. Математика - стр 27, изучите по учебнику, как выполняется деление с остатком на 10, 100. 1000 и выполните № 88, 90, 92.

                   Завтра, 1 февраля, начнутся занятия в школе.